Предложения интернет-магазинов
Группа 1-2 (от 9 до 25 кг) Capsula MN3 Группа 1-2 (от 9 до 25 кг) Capsula MN3 9250 р. В магазин >>
Серия Библиотека домашнего чтения (комплект из 4 книг) Серия Библиотека домашнего чтения (комплект из 4 книг) 2068 р. В магазин >>
Конструкторы Ugears Конструктор 3D-пазл Ugears - Фиджет Транспорт Конструкторы Ugears Конструктор 3D-пазл Ugears - Фиджет Транспорт 700 р. В магазин >>
Конструкторы Ugears Конструктор 3D-пазл Ugears - Фиджет Самолёты Конструкторы Ugears Конструктор 3D-пазл Ugears - Фиджет Самолёты 700 р. В магазин >>
Конструкторы Ugears Конструктор 3D-пазл Ugears - Фиджет Корабли Конструкторы Ugears Конструктор 3D-пазл Ugears - Фиджет Корабли 700 р. В магазин >>
Конструкторы Ugears Конструктор 3D-пазл Ugears - Навигатор дат Конструкторы Ugears Конструктор 3D-пазл Ugears - Навигатор дат 700 р. В магазин >>
Фитолор 100мл фл. Фитолор 100мл фл. 101 р. В магазин >>

В чем польза конструктора для детей

Видео:
В чем польза конструктора для детей

Для полноценного и своевременного развития ребенка требуется прилагать немало усилий. Благо, сегодня существует много развивающих игрушек, которые облегчают родителям эту задачу. Одной из эффективных игр является конструирование, сборка различных пазлов, мозаик, конструкторов, решение логических головоломок.

Благодаря этому прекрасно развивается не только мелкая моторика, но и мышление пространственное, творческое, сообразительность, память и ловкость.

Однако чтобы эта игра была наиболее действенна в плане развития, а кроме этого еще и интересна ребенку, нужно выбирать конструктор, соответствующий его возрасту. Чересчур сложный для возраста ребенка конструктор не будет вызывать интереса, а в некоторых случаях может даже развить у ребенка комплексы, ведь у малыша совершенно ничего не будет получаться. Ну а легкие конструкторы не будут выполнять никаких развивающих функций.

Итак, самые простые конструкторы могут применяться уже начиная с возраста полугода. Детали этой игры должны легко и удобно удерживаться ребенком в руке, а количество их не должно превышать пяти. Обязательно, чтобы родитель принимал участие в сборке конструктора хотя бы первое время, пока малыш не поймет, что же с ним нужно делать.

Мама или папа должны показать, как составлять кубики или собирать пирамидку, при этом обязательно комментируя и объясняя, что они делают. Через некоторое время ребенок научится собирать детский конструктор сам, главное – не настаивать и не торопить.

Начиная с возраста полутора лет ребенку потребуются уже более сложные игрушки, ведь сейчас они уже могут ставить перед собой простые задачи, а потом выполнять их. Главное теперь – научить ребенка доводить начатое дело до логического завершения. Возраст от полутора до трех лет предполагает, что ребенок может собирать блочные конструкторы, создавая из них строения, машины, животных или людей.

Ну а после трех лет детей уже начинают интересовать сюжетно-ролевые игры, поэтому конструктор должен выполнять не только свое прямое назначение, но и выполнять роли персонажей, позволять придумывать сюжеты. Поэтому конструктор для детей купить нужно такой, который будет многофункционален. Здесь могут встречаться специальные элементы, это могут быть тематические конструкторы, наборы для юных архитекторов.

Конструктор должен присутствовать в ящике для игрушек у каждого ребенка, ведь конструирование – не пустое времяпрепровождение, а отличный помощник для развития многих умений и способностей.

Автор совета: Просто любящая мама Н.Ф. - Admin 25.02.2014. 14:04

Как сделать конструктор для детей своими руками

Как сделать конструктор для детей своими руками
Родная тропинка Как сделать конструктор для детей за 1 минуту своими руками

05.07.2013 | Автор: admin

Как сделать конструктор для детей? За одну минуту из доступных материалов Вы сделаете интересный развивающий конструктор для дошкольников. Этому детскому конструктору уже 150 лет! Придумал такой конструктор для детей Фридрих Фребель – создатель первого в мире детского сада.

Фридрих Фребель большое внимание уделял разным ручным работам в детскому саду – бисероплетению, плетению из полос бумаги, рисованию по клеточкам, конструированию. Он впервые в мире создал целостную систему игр и занятий для развития детей дошкольного возраста, существующую до сих пор. О ней Вы можете почитать в статье «Дары Фребеля» и узнать, какими были первые развивающие игры для детей и как играть с его дарами.

А сегодня я хочу рассказать о конструкторе из гороха – одном из первых детских конструкторов, созданных Фридрихом Фребелем. Этому детскому конструктору исполнилось уже 150 лет! Я встречала его современные аналоги в Интернете, но почему-то авторы не удосужились сказать, кому действительно принадлежит данная идея. Видимо, просто сами не знали об этом!

Этот конструктор для детей выполнен из экологичных материалов, что очень важно. Эти материалы дают ребенку исключительно приятные тактильные ощущения при создании поделок – попробуйте, и Вы поймете, что это так! И видя в современном Интернете аналоги такого конструктора для детей из пластилина или самозатвердевающего пластика, я не очень им радуюсь. Точнее, совсем не радуюсь. Почему? Потому что ощущения от влажного живого гороха несравнимы с ощущениями от работы с синтетическим пластилином! В нашем мире и так слишком много совершенно «мертвых» синтетических материалов, и так мало живых, природных! А ребенку очень нужны тактильные ощущения именно от природных материалов!

Детский конструктор дает возможность развивать мелкую моторику, сенсомоторную координацию, фантазию  и творческие способности ребенка, знакомит его с азами геометрии.

Этот очень простой конструктор для детей впервые я взяла в руки на первой московской биеннале творческих проектов молодых педагогов в детском саду «Академия детства». Сразу же скажу, что когда горошины лежали на подносе, они меня совсем не привлекли. И я выбрала другой вид работ – плетение. Но потом, посмотрев на то, с каким увлечением все работают с горохом, я тоже решила попробовать. И, взяв этот материал в руки, я была поражена его возможностями. Этот детский конструктор не просто увлек меня, а поразил приятными ощущениями от работы с природными материалами и огромными возможностями. Всех нас – взрослых «теть», педагогов, кто стал из него конструировать, пришлось  уговаривать закончить это занятие и уступить место другим желающим. А оторваться от занятия с этим конструктором было просто невозможно!

Думаю, что всем уже захотелось попробовать? Тогда начнем.

Как сделать детский конструктор своими руками? За 1 минуту!

Детский конструктор своими руками - Статьи - Дети 3-7 лет - Дети

Детский конструктор своими руками - Статьи - Дети 3-7 лет - Дети
Детский конструктор своими руками

Все дети любят что-то конструировать – ведь это очень увлекательный процесс, который развивает воображение, ловкость и целеустремленность. На сегодняшний день существует великое множество конструкторов: деревянные, пластиковые, магнитные, окрашенные, не окрашенные. Сегодня мы рассмотрим вариант самодельного конструктора из картона.

Такой конструктор можно взять с собой в путешествие или просто в гости. Он почти ничего не весит и не займет много места в вашем багаже, зато наверняка сможет увлечь вашего ребенка и его друзей.

• лист гофрокартона;

• краски;

• кисточка;

• карандаш;

• канцелярский нож или скальпель;

• линейка;

• ножницы.

Что такое гофрокартон и где его взять? Гофрокартон состоит из трех слоев, двух плоских листов картона по краям и одного слоя бумаги волнообразной формы между ними. Проще говоря, это упаковочный картон, из которого делают, например, коробки. Если у вас не нашлось коробок, то подобные листы с большой вероятностью найдутся в художественных магазинах.

1. Лист картона необходимо расчертить на одинаковые по размеру детали.

2. Размер может быть любым, но давайте возьмем за основу 3х9 см.

3. При помощи линейки и канцелярского ножа разрезаем картон на отдельные детали

4. Раскрашиваем получившиеся элементы красками. Чем больше цветов вы будете использовать, тем ярче и интереснее получится результат. Дайте краскам подсохнуть и можно приступать к покраске деталей с другой стороны.

На заметку: Если цвет краски после высыхания потерял свою интенсивность, нанесите еще один слой. И не забудьте покрасить торцы деталей, так результат будет более аккуратным и законченным.

5. Отмечаем места, где будем делать прорези для совмещения деталей. Их должно быть по две с длинной стороны и по одной с короткой.

Прорези на всех деталях должны располагаться на одинаковом расстоянии от краев, иначе детали не будут подходить друг другу.

Берем линейку, карандаш и на заготовке размечаем прорези. Их ширина должна составить 1 мм. Первую отметку мы ставим на расстоянии 20–21 мм, вторую на 69–70 мм. На короткой стороне 14,5–15,5 мм.

6. Разметив детали, берем в руки ножницы и делаем небольшие надрезы в отмеченных местах.

7. Наши детали готовы!

8. Можно начинать конструировать.

На заметку: чтобы разнообразить конструктор, можно сделать детали не только прямоугольной формы, но и круглые, треугольные, квадратные – в общем, любые.

Чем больше деталей, тем затейливее получится итоговый результат и тем интереснее будет вашему малышу.

Конструкторы для детей

Конструкторы для детей
Конструкторы для детей

Конструкторы для детей были и есть в игрушках у каждого ребенка. Они бывают разные по форме, по цвету, по материалу, из которого они изготовлены. Но какие бы они не были разные, все они направлены на развитие ребенка. При выборе конструктора для детей  следует ориентироваться прежде всего  на возраст ребёнка: для детей годовалого возраста  лучше выбирать конструкторы, в которых детали среднего размера (от 5 до 10 см), чтобы малышу было удобно манипулировать ими. Кода ребёнок подрастёт можно уже подбирать конструкторы с меньшими и/или, наоборот, большими деталями.

В магазинах должны быть предложены для просмотра  открытые образцы разных  видов конструкторов для детей.

Представьте себе, сможет ли Ваш ребёнок играть именно с таким конструктором, насколько это для него интересно и посильно. Понятно, что конструктор должен быть хорошего качества.

Иногда наборы конструкторов комплектуются малым количеством деталей,  и это ограничивает их возможности существенно. Часто из одного довольно дорогого набора (или нескольких наборов) можно создать лишь две-четыре конструкции. Такой набор, (поскольку в нём не выражены развивающие возможности) быстро разочарует ребёнка, он утратит к игрушке интерес. Может быть, лучше сразу (или, наоборот, по мере возрастания интереса) покупать несколько наборов или один, но расширенный.

Набор-конструктор может содержать детали из разных материалов. пластика ( мягкого и твердого, дерева, металла). Выбирая такую игрушку (игру) следует подумать, захочет ли и сможет ли малыш  играть с ней. намного лучше, когда  модели для сборки состоят из таких  деталей,  которые совместимы  с деталями из других наборов, тогда, с приобретением ещё одного набора, ребёнок имеет возможность объединить их. Такие сложные конструкторы вообще более подходят для младших школьников.

Обращайте внимание на цвета деталей в детском конструкторе хорошо, когда  ребенок может конструировать не только ориентируясь на форму, но и  подбирая  подходящие цвета.

Также обратите внимание на наличие  упаковки (желательно, коробки). Удобно складывать детали конструктора в коробку и хранить там, кроме того, такой подход помогает воспитать в малыше  стремление к аккуратности и порядку.

Деликатный вопрос  уборка конструктора. Понятно, что, если по полу разбросаны отдельные детали, то их необходимо  убрать в коробку. Обычно, дети до 3-х лет не придают особого значения собственным творениям. После 3-х лет же  картина очень меняется: созерцание результата собственных стараний вызывает у ребёнка эстетическое удовольствие, чувства радости и уверенности в своих силах. По возможности старайтесь не разрушать выстроенных ребёнком конструкций и не заставляйте ребёнка каждый раз после игры непременно  убирать все полностью.

Задача родителей, не просто купить ребёнку конструктор, но и сделать так, чтобы ему было интересно играть с ним. Для этого, первое: купленный конструктор должен быть привлекательным для ребенка; второе: поиграйте вместе, стараясь придумывать оригинальные задания. Однако не следует каждый раз показывать и объяснять, что  и как надо делать. Предоставьте ребёнку возможность самостоятельно экспериментировать и придумывать.

В конструировании, как и других видах продуктивной деятельности, есть опасность «застревания» на определённых идеях и шаблонах. Желательно своевременно мягко направлять ребёнка к поиску новых идей и форм, помочь включить конструирование и его плоды в различные игровые ситуации. Тогда Ваш ребёнок сможет научиться выражать себя творчески и создавать свою собственную уникальную реальность, являясь в ней уже не пассивным наблюдателем, но творцом.

Детские конструкторы для детей в Ярославле (Ярославская область)

Modelrailways.ru предлагает ознакомиться с "Конструкторы для детей от 3 до 5 лет. Заказывайте детский". На этой странице Вы можете изучить технические характеристики, прочитать отзывы и сравнить цены. Купить данный товар вы можете в магазине Babadu. Покупать в Babadu очень удобно - Вам достаточно оформить заказ онлайн на сайте. Вам доставят данный товар по любому адресу в г. Ярославль.